Palm Kaplan, Kristina; Prytz, Johan

Conservative and transformative changes in algebra in Swedish lower secondary textbooks 1995–2015

Ingår i Nordisk matematikkdidaktikk, NOMAD, 2020.

Till DiVA

Dalberg, Tobias; Börjesson, Mikael; Broady, Donald

A Reversed Order: Expansion and Differentiation of Social Sciences and Humanities in Sweden 1945–2015

Ingår i Shaping Human Science Disciplines, s. 247-287, 2019.

DOI Till DiVA

Fernandes, Olga Abreu

Language workout in bilingual mother-child interaction: A case study of heritage language practices in Russian-Swedish family talk

Ingår i Journal of Pragmatics, s. 88-99, 2019.

DOI Till DiVA

Hofverberg, Hanna

Crafting Sustainable Development: Studies of Teaching and Learning Craft in Environmental and Sustainability Education

Uppladdad fulltext Till DiVA

Sandström, Margareta; Klang, Nina; Lindqvist, Gunilla

Bureaucracies in Schools—Approaches to Support Measures in Swedish Schools Seen in the Light of Skrtic’s Theories

Ingår i Scandinavian Journal of Educational Research, s. 89-104, 2019.

DOI Till DiVA

Forsberg, Håkan; Palme, Mikael

Public schools’ market strategies

Ingår i Neoliberalism and market forces in education: lessons from Sweden, s. 15-32, 2019.

Till DiVA

Bråting, Kajsa; Madej, Lars; Hemmi, Kirsti

Development of algebraic thinking: opportunities offered by the Swedish curriculum and elementary mathematics textbooks

Ingår i Nordisk matematikkdidaktikk, NOMAD, s. 27-49, 2019.

Uppladdad fulltext Till DiVA

Scantlebury, Kathryn; Hussénius, Anita; Andersson, Kristina; Gullberg, Annica et al.

Communicating through silence: Examining the unspoken, the unsaid, and the "not done" in science education.

Ingår i Material Practice and Materiality: Too Long Ignored in Science Education, 2019.

DOI Till DiVA

Scantlebury, Kathryn; Danielsson, Anna; Hussénius, Anita; Gullberg, Annica et al.

Using Spacetimemattering to Engage Science Education with Matter and Material Feminism

Ingår i Material Practice and Materiality: Too Long Ignored in Science Education, s. 39-50, 2019.

DOI Till DiVA

Anderssson, Kristina; Gullberg, Annica; Danielsson, Anna; Scantlebury, Kathryn et al.

Chafing borderlands: obstacles for science teaching and learning in preschool teacher education

Ingår i Cultural Studies of Science Education, 2019.

DOI Till DiVA

Larsson, Esbjörn; Westberg, Johannes

Utbildningshistoria

Ingår i Utbildningshistoria, s. 31-34, 2019.

Till DiVA

Larsson, Esbjörn; Prytz, Johan

Läroverk och gymnasieskola

Ingår i Utbildningshistoria, s. 151-177, 2019.

Till DiVA

Larsson, Esbjörn; Westberg, Johannes

Utbildningshistoria: En introduktion

Studentlitteratur AB, 2019.

Till DiVA

Göransson, Kerstin; Lindqvist, Gunilla; Klang, Nina; Magnússon, Gunnlaugur et al.

Professionalism, governance and inclusive education –: A total population study of Swedish special needs educators

Ingår i International Journal of Inclusive Education, s. 559-574, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Österman, Tove; Bråting, Kajsa

Dewey and mathematical practice: revisiting the distinction between procedural and conceptual knowledge

Ingår i Journal of Curriculum Studies, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Almqvist, Jonas; Orpwood, Graham; Lundqvist, Eva; Lidar, Malena

Analysing validity: The case of Swedish national tests in year 6 science

2019.

Till DiVA

Lidar, Malena

Undervisningstraditioner i naturvetenskaplig undervisning i relation till utbildningsreformer i NO i årskurs 6

Ingår i NorDiNa, 2019.

Till DiVA

Cunningham, Una; Rashid, Shaista; Le, Thinh

The Effect of Learner Training on the Use of Digital Tools to Support English Writing Skills

Ingår i Asian EFL Journal, s. 27-49, 2019.

Till DiVA

Magnússon, Gunnlaugur; Göransson, Kerstin; Lindqvist,, Gunilla

Contextualizing inclusive education in educational policy: the case of Sweden

Ingår i Nordic Journal of Studies in Educational Policy, s. 559-574, 2019.

DOI Till DiVA

Kirsten, Nils

Improving literacy and content learning across the curriculum?: How teachers relate literacy teaching to school subjects in cross-curricular professional development

Ingår i Education Inquiry, 2019.

DOI Till DiVA

Larsson, Esbjörn

Boys and Girls in the Service of Total War: Defense Service Training in Swedish Schools During World War II

Ingår i War and Childhood in the Era of the Two World Wars, s. 113-127, 2019.

DOI Till DiVA

Larsson, Esbjörn

Problemet med vinster

Ingår i Historisk Tidskrift (S), s. 152-154, 2019.

Till DiVA

Wickström, Johan

Inget att berätta, det är glömt

Ingår i Clarté: partipolitiskt obunden socialistisk tidskrift, s. 52 52-53 53, 2019.

Till DiVA

Edgren, Henrik

"Det dyrbaraste av försvars- och anfallsmedel": En översiktlig studie om etablerandet av 1700-talets svenska skärgårdsflotta

Ingår i Militärhistorisk Tidskrift, s. 29 29-52 52, 2019.

Till DiVA

Norén, Niklas

Höll ja på å säga

Ingår i Sånt vi bara gör, s. 246-247, 2019.

Till DiVA

Magnússon, Gunnlaugur

Inclusive education and school choice: Lessons from Sweden

Ingår i European Journal of Special Needs Education, 2019.

DOI Till DiVA

Almqvist, Jonas; Orpwood, Graham; Lundqvist, Eva; Lidar, Malena

Analysing validity: The case of Swedish national tests in year 6 science

2019.

Uppladdad fulltext Till DiVA

Magnússon, Gunnlaugur; Rytzler, Johannes

Approaching higher education with Didaktik: university teaching for intellectual emancipation

Ingår i European Journal of Higher Education, s. 190 190-202 202, 2019.

DOI Till DiVA

Törnqvist, Maria

The making of an egalitarian elite: school ethos and the production of privilege

Ingår i British Journal of Sociology, s. 551-568, 2019.

DOI Till DiVA

Mickelsson, Martin; Kronlid, David; Lotz-Sisitka, Heila

Consider the Unexpected: Scaling ESD as a matter of learning

Ingår i Environmental Education Research, s. 135-150, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Håkansson, Michael; Kronlid, David O. Olof; Östman, Leif

Searching for the political dimension in education for sustainable development: Socially critical, social learning and radical democratic approaches

Ingår i Environmental Education Research, s. 6-32, 2019.

DOI Till DiVA

Larsson, Esbjörn

Utbildning och social klass

Ingår i Utbildningshistoria, s. 403-427, 2019.

Till DiVA

Bianchi, Marco; Håkansson, David; Melander, Björn; Pfister, Linda et al.

Svenskans beskrivning 36: Förhandlingar vid trettiosjätte sammankomsten. Uppsala 25–27 oktober 2017

2019.

Uppladdad fulltext Till DiVA

Nolgård, Olle; Nygren, Thomas

Considering the past and present of Romani in Sweden: Secondary school pupils' thinking and caring about the history of the Romani in national tests

Ingår i Education Inquiry, s. 1-24, 2019.

DOI Till DiVA

Hemmi, Kirsti; Krzywacki, Heidi; Liljekvist, Yvonne

Challenging traditional classroom practices: Swedish teachers' interplay with Finnish curriculum materials

Ingår i Journal of Curriculum Studies, s. 342-361, 2019.

DOI Till DiVA

Wermke, Wieland; Rick, Sigrid Olason; Salokangas, Maija

Decision-making and control: perceived autonomy of teachers in Germany and Sweden

Ingår i Journal of Curriculum Studies, s. 306-325, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Nygren, Thomas

Fakta, fejk och fiktion: Källkritik, ämnesdidaktik och digital kompetens

Natur och kultur, 2019.

Till DiVA

Hultin, Hanna; Eichas, Kyle; Ferrer-Wreder, Laura; Dimitrova, Radosveta et al.

Pedagogical and Social School Climate: Psychometric Evaluation and Validation of the Student Edition of PESOC

Ingår i Scandinavian Journal of Educational Research, s. 534-550, 2019.

DOI Till DiVA

Karlsson Sjögren, Åsa; Larsson, Esbjörn; Rimm, Stefan

Agents and subjects: schooling and conceptions of citizenship in early nineteenth-century Sweden

Ingår i History of Education, s. 297-316, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Joelsson, Tanja

Hypermobile, Sustainable or Safe?: Imagined Childhoods in the Neo-Liberal Transport System

Ingår i Integrating Gender into Transport Planning , s. 221-248, 2019.

DOI Till DiVA

Lindqvist, Gunilla

God inkluderande lärmiljö: Rapport från en forskningscirkel

2019.

Uppladdad fulltext Till DiVA

Joelsson, Tanja; Lindkvist Scholten, Christina

The political in transportation and mobility: Toward a feminist analysis of everyday mobility and transport planning

Ingår i Integrating Gender into Transport Planning, s. 1-22, 2019.

DOI Till DiVA

Larsson, Esbjörn; Christensson, Jakob

Svensson, Peter (Per) Reinhold

Ingår i Svenskt biografiskt lexikon, s. 728 728-731 731, 2019.

Till DiVA

Nord, Andreas; Westman, Maria

Läsa på skärm och på papper – olika sidor av samma mynt?: En jämförelse av provstruktur samt uppgifter och svar på två texter i PIRLS och ePIRLS

2019.

Till DiVA

Bryntesson, André; Börjesson, Mikael

Internationella studenter i Sverige: Avgiftsreformens påverkan på inflödet av studenter

2019.

Till DiVA

Melander Bowden, Helen

Problem-solving in collaborative game design practices: epistemic stance, affect, and engagement

Ingår i Learning, Media & Technology, s. 124-143, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Magnússon, Gunnlaugur; Göransson, Kerstin

Perimeters of, and challenges to, the jurisdiction of Swedish special educators: an exploration of free text responses

Ingår i European Journal of Special Needs Education, s. 257-271, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Cekaite, Asta; Evaldsson, Ann-Carita

Stance and footing in multilingual play: Rescaling practices and heritage language use in a Swedish preschool

Ingår i Journal of Pragmatics, s. 127-140, 2019.

DOI Till DiVA

Andersson, Joacim; Risberg, Jonas

The walking rhythm of physical education teaching: an in-path analysis

Ingår i Physical Education and Sport Pedagogy, s. 402-420, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Berg, Gita; Elmståhl, Helena; Mattsson Sydner, Ylva; Lundqvist, Eva

Aesthetic judgments and meaning-making during cooking in Home and Consumer Studies

Ingår i Educare - Vetenskapliga skrifter, s. 30-57, 2019.

DOI Till DiVA

Pejlare, Johanna; Bråting, Kajsa

Writing the history of mathematics: Interpretations of the mathematics of the past and its relation to the mathematics of today

Ingår i Mathematics of the Arts and Sciences, 2019.

DOI Till DiVA

Nygren, Thomas; Guath, Mona

Swedish teenagers’ difficulties and abilities to determine digital news credibility

Ingår i Nordicom Review, s. 23-42, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Melander Bowden, Helen; Sandlund, Erica

Knowledge talk in performance appraisal interviews

Ingår i Learning, Culture and Social Interaction, s. 278-292, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Sharif, Hassan

Migration, nation och etnicitet -: nyanlända ungdomars beskrivning av migrationsprocessen från Irak till Södertälje

Ingår i Socialt arbete i storstaden, s. 78-93, 2019.

Till DiVA

Sharif, Hassan

Migration, nation och etnicitet –: nyanlända ungdomars beskrivningar av migrationsprocessen från Irak till Sverige och Södertälje

Ingår i Socialt arbete i storstaden: villkor och praktik, s. 190-, 2019.

Till DiVA

Bjarnadóttir, Kristín; Furinghetti, Fulvia; Krüger, Jenneke; Prytz, Johan et al.

"Dig where you stand" 5: Proceedings of the fifth international conference on the history of mathematics education. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands

2019.

Till DiVA

Wickström, Johan

Om känslor och verklig strävan

Ingår i Clarté: partipolitiskt obunden socialistisk tidskrift, 2019.

Till DiVA

Nordholm, Daniel; Andersson, Klas

Newly appointed principals’ descriptions of a decentralised and marked adopted school system: An institutional logics perspective

Ingår i Educational Management Administration & Leadership, s. 572-589, 2019.

DOI Till DiVA

Günther-Hanssen, Anna; Danielsson, Anna; Anderssson, Kristina

How does Gendering Matter in Preschool Science: Emergent Science, ‘Neutral’ Environments and Gendering Processes in Preschool

Ingår i Gender and Education, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Nygren, Thomas; Brounéus, Fredrik; Svensson, Göran

Diversity and credibility in young people’s news feeds: A foundation for teaching and learning citizenship in a digital era

Ingår i Journal of Social Science Education, s. 87-109, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Magnússon, Gunnlaugur

An amalgam of ideals: images of inclusion in the Salamanca Statement

Ingår i International Journal of Inclusive Education, s. 677-690, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Hallsén, Stina; Karlsson, Marie

Teacher or friend?: consumer narratives on private supplementary tutoring in Sweden as policy enactment

Ingår i Journal of education policy, s. 631-646, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Gonsalves, Allison J.; Silfver, Eva; Danielsson, Anna; Berge, Maria

"It's not my dream, actually": Students' identity work across figured worlds of construction engineering in Sweden

Ingår i International Journal of STEM education, s. 1-17, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Simaeva, I.N.; Budarina, Anna O.; Sundh, Stellan

Cостояние и привлекательность инклюзивного и специального образования в России и странах Балтии

Ingår i Baltic Region, s. 76 76-91 91, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Joelsson, Tanja; Lindkvist Scholten, Christina

Toward a feminist transport and mobility future: from one to many tracks

Ingår i Integrating Gender into Transport Planning , 2019.

Till DiVA

Joelsson, Tanja; Lindkvist Scholten, Christina

Integrating Gender into Transport Planning: From One to Many Tracks

2019.

Till DiVA

Liberg, Caroline

Progressionslinjer för samtalsstöd

Ingår i Didaktisk utvecklingsdialog, s. 162-164, 2019.

Till DiVA

Enoksson, Helen; Lidar, Malena; Ungewitter, Annika; Lindqvist, Gunilla et al.

Studier i en främmande skolkultur

Ingår i Didaktisk utvecklingsdialog, s. 49-65, 2019.

Till DiVA

Englund, Josefin

Orden som ska fånga kärleken

Ingår i Språktidningen, 2019.

Till DiVA

Nielsen, Birgitte Lund; Laursen, Hilmar Dyrborg; Reol, Lise Andersen; Jensen, Helle et al.

Social, emotional and intercultural competencies: a literature review with a particular focus on the school staff

Ingår i European Journal of Teacher Education, s. 410-428, 2019.

DOI Till DiVA

Pihl, Niklas

Att erbjuda och realisera syften: En didaktisk modellering av undervisning om ett socio-vetenskapligt dilemma i naturkunskap

Till DiVA

Sandström, Erika

Housewives on holiday: Gotlandic vacationhomes for women 1944-1967

Ingår i Konflikt und Kooperation, s. 345-357, 2019.

Till DiVA

Liberg, Caroline; Smidt, Jon

Inledning

Ingår i Att bli lärare i svenska, s. 9-13, 2019.

Till DiVA

Liberg, Caroline; Smidt, Jon

Epilog

Ingår i Att bli lärare i svenska, s. 201-202, 2019.

Till DiVA

Liberg, Caroline

Svenskämnenas framväxt

Ingår i Att bli lärare i svenska, s. 15-28, 2019.

Till DiVA

Melander Bowden, Helen; Aarsand, Pål

Digital literacy practices in children's everyday life.: Participating in on-screen and off-screen activities.

Ingår i The Routledge Handbook of Digital Literacies in Early Childhood, s. 377-390, 2019.

Till DiVA

Bourbour, Maryam; Högberg, Sören; Lindqvist, Gunilla

Putting scaffolding into actions: Preschool teachers’ scaffolding actions using Interactive Whiteboard

Ingår i Early Childhood Education Journal, 2019.

DOI Till DiVA

Håkansson, Michael; Östman, Leif

The political dimension in ESE: the construction of a political moment model for analyzing bodily anchored political emotions in teaching and learning of the political dimension

Ingår i Environmental Education Research, s. 585-600, 2019.

DOI Till DiVA

Ahmad, Bassam; Bunar, Nihad; Riad, Tomas; Forslund, Anneli et al.

Svenska som andraspråk på språkintroduktion

Ingår i Didaktisk utvecklingsdialog, s. 67-84, 2019.

Till DiVA

af Geijerstam, Åsa; Folkeryd, Jenny Wiksten

Läsande och skrivande i olika ämnen

Ingår i Att bli lärare i svenska, s. 89-101, 2019.

Till DiVA

Olin, Anette; Almqvist, Jonas; Hamza, Karim; Gyllander Torkildsen, Lisbeth

Didaktisk utvecklingsdialog: Lärares och skolledares professionella utveckling

2019.

Till DiVA

Enoksson, Helen; Lidar, Malena; Ungewitter, Annika; Lindqvist, Gunilla et al.

Studier i en främmande skolkultur

Ingår i Didaktisk utvecklingsdialog, s. 49-66, 2019.

Till DiVA

Christoffer, Hedman; Erik, Thomé; Frelin, Anneli; Folkeryd, Jenny Wiksten et al.

Hjälpa eller stjälpa?

Ingår i Didaktisk utvecklingsdialog, s. 85-102, 2019.

Till DiVA

Evaldsson, Ann-Carita; Svahn, Johanna

Tracing unique trajectores of participation for a 'girl with ADHD': From 'unwilling student' to 'agentive learning'

Ingår i Emotional and Behavioural Difficulties, s. 254-272, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Klang, Nina; Wandin, Helena; Wilder, Jenny

Barn med flerfunktionsnedsättning - samspel och social inkludering: Rapport från ett samverkansprojekt

2019.

Uppladdad fulltext Till DiVA

Novak, Judit

Juridification of Educational Spheres: The Case of Sweden

Ingår i Educational Philosophy and Theory, s. 1262-1272, 2019.

DOI Till DiVA

Joelsson, Tanja

“So That We Don’t Spoil Them”: Understanding Children’s Everyday Mobility Through Parents’ Affective Practices

Ingår i Children's Geographies, s. 591-602, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Olin, Anette; Almqvist, Jonas; Karim, Hamza; Lisbeth, Gyllander Torkildsen

Från genomlevd till beprövad erfarenhet

Ingår i Didaktisk utvecklingsdialog, s. 229-242, 2019.

Till DiVA

Törnqvist, Maria

Living Alone Together: Individualized Collectivism in Swedish Communal Housing

Ingår i Sociology, s. 900-915, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Klang, Nina; Göransson, Kerstin; Lindqvist, Gunilla; Nilholm, Claes et al.

Instructional Practices for Pupils with an Intellectual Disability in Mainstream and Special Educational Settings

Ingår i International journal of disability, development and education, 2019.

Till DiVA

Davis, Niki; Harris, Leona; Cunningham, Una

Professional ecologies shaping technology adoption in early childhood education with multilingual children

Ingår i British Journal of Educational Technology, s. 1320-1339, 2019.

DOI Uppladdad fulltext Till DiVA

Prytz, Johan

The New Math and School Governance: An Explanation of the Decline of the New Math in Sweden

Ingår i Researching the History of Mathematics Education, s. 189-216, 2018.

DOI Till DiVA

Gustavsson, Martin; Melldahl, Andreas

Kollektivbiografi och korrespondensanalys

Ingår i Metod, s. 241-273, 2018.

Till DiVA

Forsberg, Håkan

Gymnasieval och segregation

Ingår i Skolan, marknaden och framtiden, s. 203-226, 2018.

Till DiVA

Tuvemo Johnson, Susanna; Martin, Cathrin; Anens, Elisabeth; Johansson, Ann-Christin et al.

Older adults' opinions on fall prevention in relation to physical activity level

Ingår i Journal of Applied Gerontology, s. 58-78, 2018.

DOI Till DiVA

Novak, Judit

Juridification of Educational Spheres: The Case of Swedish School Inspection

Uppladdad fulltext Till DiVA

Melander, Helen

Multiple perspectives on the same event: Professional vision, tactility, and embodied feeling

Ingår i Co-operative engagements in intertwined semiosis, s. 280-286, 2018.

Till DiVA

Larsson, Esbjörn

Carola Christina Eneroth

Ingår i Svenskt kvinnobiografiskt lexikon, 2018.

Till DiVA

Larsson, Esbjörn

Helena Larsdotter Westerlund

Ingår i Svenskt kvinnobiografiskt lexikon, 2018.

Till DiVA

Larsson, Esbjörn

Evelina Wilhelmina Fahnehjelm

Ingår i Svenskt kvinnobiografiskt lexikon, 2018.

Till DiVA